(욕구사정기록지 참고) 가.기 준 =: K-MMSE2 0-05점 이상

1. 프로그램명
구연동화 듣고 이야기 이해하기

2. 프로그램 목적
구연동화를 듣고 등장인물과 주요 사건을 이해하며 청각적 집중력과 기억력을 자극하고, 이야기와 관련된 자신의 생각과 경험을 표현하는 활동을 통해 인지기능과 언어표현 능력 및 정서적 교류를 증진한다.

3. 세부목표
1)구연동화를 집중하여 들으며 청각적 집중력과 이야기 이해력을 자극한다.
2) 등장인물과 주요 장면을 기억하고 회상하며 기억력을 활성화한다.
3) 이야기의 흐름을 이해하고 다음 상황을 예상하며 사고력을 활용한다.
4) 자신의 경험과 생각을 표현하며 언어기능과 사회적 상호작용을 촉진한다.

4. 준비물
구연동화 자료, 이야기 그림자료, 등장인물 그림카드, 관련 사진자료

5. 진행내용
도입 (5분)
- 어르신들과 인사를 나누고 오늘의 날짜와 날씨를 확인한다.
- 오늘 들려드릴 이야기를 소개하며 흥미를 유도한다.
- 이야기와 관련된 그림자료를 보여주고 어떤 내용일지 생각해 보도록 한다.
전개 (20분)
- 강사의 목소리와 표정, 손동작을 활용하여 구연동화를 들려준다.
- 등장인물과 주요 사건을 살펴보고 이야기의 내용을 이해하도록 돕는다.
- 주요 장면을 그림자료와 연결하며 기억나는 내용을 표현하도록 한다.
기능 수준별 활동은 다음과 같이 진행한다.
- 고기능 어르신: 이야기의 등장인물과 주요 사건을 기억하고 다음 상황을 예상하며, 처음·중간·끝의 내용을 순서대로 회상하도록 한다.
- 중등도 어르신: 그림자료와 함께 이야기를 듣고 주요 장면을 반복하여 확인하며, 간단한 질문에 답하거나 두 가지 그림 중 관련 그림을 선택하도록 한다.
- 저기능·와상 어르신: 큰 그림자료를 가까이 보여주고 짧고 천천히 이야기를 들려주며, 시선 이동과 눈맞춤, 미소 및 표정 변화 등 비언어적 반응으로 참여하도록 지원한다.
마무리 (5분)
- 오늘 이야기에서 기억나는 등장인물과 장면을 다시 살펴본다.
- 재미있었던 부분을 이야기하거나 그림으로 선택하도록 한다.
- 활동 참여를 칭찬하고 서로 박수를 보내며 마무리한다.

6. 기대효과
-구연동화를 듣고 이야기의 내용을 이해하는 과정에서 청각적 집중력과 기억력, 사고력을 자극하고, 등장인물과 주요 사건을 회상하며 인지기능 유지에 도움을 준다. 자신의 생각과 경험을 표현하면서 언어기능과 의사소통 능력을 활용하고, 함께 이야기를 듣고 감상을 나누며 정서적 안정과 사회적 친밀감을 증진한다.