1. 프로그램 주제
오감 톡톡! 보고·듣고·만지며 느껴보는 감각여행
-다양한 색상, 소리, 촉감, 향기 등의 감각자료를 직접 경험하며 편안함과 즐거움을 느끼는 여가활동
2. 프로그램 목적
다양한 시각·청각·촉각·후각 자극을 제공하여 감각기능과 주변 환경에 대한 반응을 유도하고, 일상에서 경험하기 어려운 새로운 감각적 즐거움을 제공한다. 특히 신체 및 인지기능이 저하된 어르신도 자신의 기능 수준에 맞게 참여하도록 하여 정서적 안정과 생활 활력을 높이고, 진행자 및 다른 어르신과 감각 경험을 공유하며 사회적 상호작용을 증진한다.
3. 프로그램 목표
다양한 색상과 모양을 관찰하며 시각적 관심과 반응을 유도한다.
음악과 자연의 소리 등을 들으며 청각적 자극과 정서적 안정을 제공한다.
부드럽거나 거친 재료 등을 직접 만지며 촉각을 자극하고 감각적 경험을 확대한다.
친숙하고 안전한 향기를 맡아보며 후각적 반응과 과거 경험의 회상을 유도한다.
자신의 느낌을 말, 표정, 몸짓, 시선 등으로 표현하고 다른 어르신과 경험을 공유하며 사회적 상호작용을 증진한다.
4. 준비물
색깔 천·스카프, 촉감공, 수건·스펀지·털실 등 다양한 촉감재료, 꽃이나 허브 등 향기자료, 방울·소리나는 악기, 자연의 소리 및 친숙한 음악, 그림카드
※ 향기자료는 어르신의 알레르기나 호흡기 상태 등을 확인하고 강한 향은 사용하지 않는다.
5. 진행과정
1)도입
어르신들과 눈을 맞추며 인사를 나누고 오늘의 날짜와 날씨를 함께 확인한다. “오늘은 눈으로 보고, 귀로 듣고, 손으로 만져보면서 여러 가지 느낌을 찾아볼 거예요.”라고 프로그램을 소개한다.
잔잔한 음악을 들려드리며 손가락을 천천히 움직이고 손바닥을 비비거나 가볍게 박수를 치면서 활동을 준비한다.
2)전개
① 눈으로 느껴보기
선명한 색상의 천이나 그림카드를 차례로 보여드린다. “어떤 색이 마음에 드세요?”, “빨간색을 찾아볼까요?”라고 질문하며 원하는 색을 바라보거나 선택하도록 한다.
② 귀로 느껴보기
방울, 작은 악기, 자연의 소리 등을 천천히 들려드린다. 소리가 나는 방향을 바라보도록 유도하고, 익숙한 음악이 나오면 손뼉 치기, 손 흔들기, 고개 끄덕이기 등 가능한 동작으로 반응하도록 한다.
③ 손으로 느껴보기
부드러운 천, 스펀지, 촉감공, 털실 등 서로 다른 재질을 손으로 만져본다. “부드러운가요?”, “까슬까슬한가요?”, “어떤 것이 더 좋으세요?”라고 질문하여 느낌을 표현하도록 한다.
④ 향기로 느껴보기
꽃이나 친숙하고 은은한 향기를 천천히 맡아보도록 한다. 향과 관련하여 꽃, 봄날, 고향, 가족 등 자연스럽게 떠오르는 기억이나 경험을 이야기할 수 있도록 돕는다.
-저기능·와상 어르신은 감각자료를 눈높이에 맞추어 가까이 보여드리고 소리를 천천히 들려드린다. 촉감자료를 손바닥이나 손등에 가볍게 접촉하여 감각을 경험하도록 돕는다. 말로 표현하기 어려운 경우에도 자료를 바라보는 시선, 눈 깜빡임, 미소, 표정 변화, 고개 움직임, 손가락 움직임 등의 작은 반응을 관찰하고 참여로 인정하여 격려한다.
3)마무리
-오늘 경험했던 색상, 소리, 촉감자료를 다시 한번 보여드리며 가장 좋았던 감각을 선택해보도록 한다. “어떤 것이 가장 부드러웠나요?”, “어떤 소리가 좋으셨어요?” 등 간단한 질문으로 활동을 회상한다.
-잔잔한 음악과 함께 손과 팔을 편안하게 이완하고 서로의 참여에 박수를 보내며 프로그램을 마무리한다.
6. 기대효과
-다양한 감각자료를 활용하여 시각·청각·촉각·후각 등 잔존 감각기능을 자극하고 주변 환경에 대한 관심과 반응을 유도할 수 있다. 특히 인지 및 신체기능 저하로 일반적인 여가활동 참여가 어려운 어르신에게도 부담이 적은 활동 기회를 제공하여 무료감과 고립감을 완화하고 정서적 안정과 즐거움을 높일 수 있다. 또한 자신이 선호하는 색이나 촉감, 소리를 선택하고 느낌을 표현하는 과정을 통해 자기표현의 기회를 제공하며, 다른 어르신의 반응을 관찰하고 함께 웃거나 이야기하는 과정에서 사회적 상호작용과 정서적 교류 증진을 기대할 수 있다.
