(욕구사정기록지 참고) 가.기 준 =: K-MMSE2 16-30점 이상

1. 프로그램명
동화 속 아기자기한 양말 버섯집

2. 프로그램 목적
버섯의 생김새와 특징을 관찰하고 양말과 솜을 활용하여 버섯집을 만드는 활동을 통해 시지각 능력과 집중력을 자극하며, 손가락 움직임과 눈·손 협응력 유지 및 창의적인 자기표현과 정서적 만족감을 도모한다.

3. 세부목표
1) 버섯의 모양과 색상을 관찰하며 시지각 능력과 주의집중력을 자극한다.
2) 양말에 솜을 넣고 모양을 잡으며 소근육 기능과 손의 조작능력을 유지한다.
3) 다양한 색상과 장식재료를 선택하고 배치하며 눈·손 협응력과 창의적 표현능력을 증진한다.
4) 자신만의 버섯집을 완성하고 작품을 공유하며 성취감과 사회적 상호작용을 촉진한다.

4. 준비물
새 양말, 솜, 버섯 지붕 도안, 색종이, 스티커, 양면테이프, 꾸미기 재료, 완성 작품 예시

5. 진행내용
1) 도입 (약 5~10분)
- 어르신들과 인사를 나누고 오늘의 날짜, 날씨, 계절을 확인한다.
- 가을 숲에서 볼 수 있는 버섯의 모양과 색상을 살펴보며 특징을 이야기한다.
- 숲속에 작은 버섯집이 있다면 어떤 모습일지 상상하며 이야기를 나눈다.
- 완성된 양말 버섯집을 보여주고 재료와 활동 방법을 안내한다.
2) 전개 (약 20~25분)
- 버섯 그림을 관찰하며 버섯갓과 기둥의 모양, 색상 및 특징을 구별한다.
- 깨끗한 양말 안에 솜을 조금씩 넣고 손으로 모양을 잡아 버섯집의 몸통을 만든다.
- 원하는 색상의 버섯 지붕 도안을 선택하고 꾸며 몸통 위에 고정한다.
- 색종이와 스티커를 활용하여 문과 창문을 만들고 원하는 위치에 붙인다.
- 다양한 장식재료를 활용하여 자신만의 버섯집을 완성한다.
- 인지 및 신체기능이 저하된 어르신은 강사의 도움을 받아 솜 넣기, 색상 선택, 스티커 붙이기에 참여하고, 와상 어르신은 시각적 관찰과 촉감 경험, 시선 및 손짓을 통해 참여하도록 지원한다.
3) 마무리 (약 5~10분)
- 완성한 버섯집을 함께 감상하며 색상과 모양의 특징을 살펴본다.
- 자신이 만든 버섯집에 어울리는 이름을 생각하고 이야기한다.
- 서로의 작품을 칭찬하고 활동에 참여한 어르신들을 격려한다.
- 완성 작품과 사용한 재료를 정리하며 마무리한다.

6. 기대효과
버섯의 형태와 색상을 관찰하며 시지각 능력과 주의집중력을 자극하고, 양말에 솜을 넣고 장식재료를 붙이는 과정에서 소근육 기능과 눈·손 협응력 유지에 도움을 준다. 다양한 색상과 재료를 선택하여 자신만의 작품을 완성함으로써 창의적인 자기표현과 성취감을 경험하고, 서로의 작품을 감상하며 긍정적인 정서 교류와 사회적 친밀감을 증진한다.