1. 프로그램명
1) 처마 밑에 주렁주렁! 옥수수 말리기

2. 프로그램 목적
1) 여름철 시골 풍경과 옥수수 수확 및 말리기에 대한 경험을 회상하며 장기기억과 언어표현을 자극하고, 색칠하기·오리기·붙이기 활동을 통해 손과 손가락의 소근육 기능 및 눈과 손의 협응력 향상을 도모한다.
2) 옥수수 도안을 처마 밑의 알맞은 위치에 배치하며 집중력과 공간 구성 능력을 높이고, 옥수수와 관련된 추억을 함께 나누며 정서적 안정과 사회적 상호작용을 증진한다.

3. 세부목표
1) 처마 밑에 옥수수를 말리던 시골 풍경과 옥수수 수확 경험을 회상하며 장기기억을 자극한다.
2) 옥수수의 색과 모양을 살펴보고 색칠하며 색채 인지와 관찰력을 높인다.
3) 색칠하기, 오리기, 붙이기 활동을 통해 소근육 기능과 눈과 손의 협응력을 향상한다.
4) 옥수수를 처마 밑의 알맞은 위치에 배치하고 붙이며 집중력과 공간 구성 능력을 자극한다.
5) 완성된 옥수수의 개수를 세어보며 수 개념을 자극하고, 관련 추억을 나누며 정서적 교류를 증진한다.

4. 준비물
1) 그림 도안
2) 옥수수 도안
3) 색연필, 풀, 가위 등 도구

5. 진행내용
1) 도입 (약 5~10분)
(1) 어르신들과 반갑게 인사를 나누고 오늘의 활동인 「처마 밑에 주렁주렁! 옥수수 말리기」를 소개한다.
(2) “예전에 옥수수를 직접 따보신 적이 있으신가요?”, “처마 밑에 옥수수를 말리는 모습을 보신 적이 있으신가요?” 등의 질문으로 -옛 시골 풍경과 경험을 회상한다.
(3) 옥수수의 색과 모양을 함께 살펴보며 옥수수와 관련된 추억을 이야기한다.
(4) 완성 작품을 살펴보며 색칠하기, 오리기, 붙이기 순서로 활동 방법을 안내한다.
(5) 가위 사용 시 안전수칙을 설명하고 필요한 경우 도움을 받아 활동하도록 안내한다.
2) 전개 (약 20~25분)
(1) 강사가 제시한 색 또는 원하는 색을 선택하여 처마와 주변 풍경을 색칠한다.
(2) 옥수수 도안의 알맹이, 껍질 등의 모양을 살펴보고 색칠한다.
(3) 색칠한 옥수수 도안을 가위로 천천히 오린다.
(4) 오리기 활동이 어려운 경우 부분적인 도움을 제공하거나 미리 오린 옥수수 도안을 활용한다.
(5) 완성된 옥수수 도안을 처마 밑의 어느 위치에 붙일지 생각해 본다.
(6) 옥수수를 처마 밑의 알맞은 위치에 하나씩 배치하고 풀로 붙여 주렁주렁 매달린 모습을 표현한다.
(7) 붙인 옥수수의 개수를 하나씩 함께 세어본다.
(8) 활동 중 옥수수를 수확하거나 말렸던 경험, 옥수수와 관련된 음식이나 추억을 자유롭게 이야기한다.
(9) 활동에 어려움이 있는 어르신은 색 선택, 도안 배치 및 붙이기 과정에 필요한 도움을 제공하여 가능한 범위에서 참여하도록 지원한다.
3) 마무리 (약 5~10분)
(1) 완성된 「처마 밑 옥수수 말리기」 작품을 함께 감상한다.
(2) 작품 속 옥수수의 색과 개수를 다시 확인하고 함께 세어본다.
(3) 처마 밑에 주렁주렁 매달린 옥수수를 보며 떠오르는 옛 시골 풍경과 추억을 이야기한다.
(4) 서로의 작품을 감상하고 잘 표현한 부분을 칭찬하며 긍정적인 정서 교류를 나눈다.
(5) 사용한 색연필, 풀, 가위 등의 재료와 주변을 정리하며 활동을 마무리한다.

6. 기대효과
1) 처마 밑에 옥수수를 말리던 풍경과 수확 경험을 회상하며 장기기억과 언어표현을 자극할 수 있다.
2) 옥수수의 색과 형태를 관찰하고 색칠하면서 색채 인지와 관찰력을 높일 수 있다.
3) 색칠하기, 오리기, 붙이기 활동을 통해 손과 손가락의 소근육 기능 및 눈과 손의 협응력 향상에 도움을 줄 수 있다.
4) 옥수수를 원하는 위치에 배치하고 붙이는 과정을 통해 집중력과 공간 구성 능력을 자극할 수 있다.
5) 완성된 옥수수의 개수를 세어보며 수 개념과 인지기능을 자극할 수 있다.
6) 옥수수와 관련된 추억과 경험을 다른 어르신들과 함께 나누며 정서적 안정과 긍정적인 사회적 상호작용을 증진할 수 있다.

1. 프로그램명
1) 손발 협응 쑥쑥 풍선 조화운동

2. 프로그램 목적
1) 풍선을 활용한 조화운동을 통해 손과 발의 협응력을 향상시키고 신체기능 유지에 도움을 준다.
2) 상지와 하지를 함께 움직여 균형감각과 집중력을 증진한다.
3) 즐거운 신체활동을 통해 활력을 높이고 사회적 교류를 촉진한다.

3. 세부목표
1) 풍선을 손으로 치고 받으며 눈과 손의 협응력을 향상한다.
2) 손과 발을 함께 사용하는 동작을 통해 신체 조절 능력을 유지한다.
3) 상지와 하지의 관절 가동범위를 증진한다.
4) 반복적인 협응운동으로 집중력과 반응능력을 향상한다.
5) 집단활동 참여를 통해 자신감과 사회적 상호작용을 증진한다.

4. 준비물
1) 풍선
2) 의자 또는 휠체어
3) 음악(선택)

5. 진행과정
1) 도입 (약 5~10분)
(1) 어르신들과 인사를 나누고 건강 상태를 확인한다.
(2) 풍선을 보여드리며 가볍게 만져보고 촉감을 느껴본다.
(3) 손목 돌리기, 손가락 펴기, 발목 돌리기 등 준비운동을 실시한다.
2) 전개 (약 20~25분)

(1) 풍선을 손바닥으로 위로 가볍게 친다.
(2) 떨어지지 않도록 천천히 반복한다.

(1) 풍선을 두 손으로 받아 다시 위로 올린다.
(2) 눈으로 풍선을 따라보며 집중력을 높인다.

(1) 오른손과 왼손을 번갈아 사용하여 풍선을 친다.
(2) 양손의 협응력을 향상한다.

(1) 풍선을 치면서 발끝 들어 올리기를 함께 실시한다.
(2) 상지와 하지를 동시에 사용하여 조화운동을 실시한다.

(1) 옆 사람에게 풍선을 전달한다.
(2) 풍선을 전달하며 이름을 부르거나 인사를 나눈다.

(1) 양손 앞으로 뻗기
(2) 손뼉 치기
(3) 발끝 들어 올리기
(4) 심호흡하며 몸을 이완한다.
3) 마무리 (약 5~10분)
(1) 손과 어깨를 가볍게 풀어준다.
(2) 오늘 활동에 대한 소감을 나눈다.
(3) 풍선을 정리하고 참여를 격려하며 마무리한다.

6. 기대효과
1) 눈과 손, 손과 발의 협응력이 향상될 수 있다.
2) 상지와 하지의 근력 및 관절 유연성 유지에 도움을 줄 수 있다.
3) 균형감각과 반응능력 향상에 도움을 줄 수 있다.
4) 신체활동을 통한 혈액순환 촉진과 관절 경직 예방에 도움을 줄 수 있다.
5) 즐거운 집단활동을 통해 정서적 안정과 사회적 상호작용 증진에 도움을 줄 수 있다.