1. 프로그램명
1) 퍼즐로 깨우는 두뇌활력 교실: 시각·공간 인지 자극 프로그램
2. 프로그램 목적
1) 퍼즐 맞추기 활동을 통해 집중력과 문제해결 능력을 향상한다.
2) 시각적 자극을 통해 기억력 및 공간 지각 능력을 강화한다.
3) 손가락 소근육 사용을 통해 협응능력과 잔존 기능을 유지한다.
4) 집단 활동을 통해 성취감과 사회적 상호작용을 증진한다.
3. 세부목표
1) 퍼즐 조각의 색·모양·위치를 구분할 수 있다.
2) 테두리부터 맞추는 전략적 사고 과정을 이해한다.
3) 부분 완성을 통해 전체 구조를 유추한다.
4) 완성 후 그림 내용을 회상하며 기억력을 자극한다.
5) 활동 참여를 통해 인내심과 성취감을 경험한다.
4. 준비물
1) 난이도별 퍼즐 세트
2) 활동 테이블 및 의자
3) 손 마사지용 크림(선택사항)
4) 완성 그림 참고 자료
5) 타이머(집중 시간 관리용)
5. 진행내용
1) 도입 (약 10~15분)
(1)강사 인사 및 오늘 활동 목적 설명
(2)손가락 스트레칭 및 손 마사지 실시 → 소근육 준비
(3)퍼즐 완성 그림을 보여주며 어떤 그림인지 이야기 나누기
(예: 계절, 장소, 사물 등 연상 질문)
2) 전개 (약 30~40분)
(1)퍼즐 조각 관찰
① 색깔, 모양, 직선·곡선 구분하기
② 비슷한 조각끼리 모으기
(2)테두리 맞추기
① 직선 부분을 먼저 찾아 전체 틀 구성
② 전체 구조 이해 유도
(3)부분별 완성
① 색상 또는 그림 단위로 그룹화
② 협동 활동(필요 시 소그룹 구성)
(4)완성 후 회상 질문
① “이 그림은 어디일까요?”
② “비슷한 곳을 가본 적 있으신가요?”
→ 기억 자극 및 언어 표현 유도
3) 마무리 (약 10~15분)
(1) 완성 작품 함께 감상
(2) 어려웠던 점, 재미있었던 점 나누기
(3) 참여 격려 및 성취감 강화
6. 기대효과
1) 집중력 및 인내력 향상
2) 문제해결 능력 및 전략적 사고 증진
3) 기억력 및 공간인지 능력 강화
4) 소근육 사용을 통한 신체 기능 유지
5) 참여 경험을 통한 자신감 및 성취감 향상
6) 협동 활동을 통한 긍정적 상호작용 및 행복감 증진
