-주제 : 어르신과 함께하는 “자원봉사를 통한 이미용 서비스”

-대상자 : 이미용이 필요하신 어르신 , 특히 거동이 불편하거나 스스로 이미용이 어려운 어르신

-준비물 :가위, 이발기, 브러시, 빗, 빗질용 스프레이타월, 앞치마, 손소독제, 장갑의자(편안한 이미용 작업 가능), 이동 가능한 작업대
소독용 알코올, 청소도구

-진행방법
1. 환경 및 자리 준비
-어르신이 편안히 앉을 수 있도록 의자 배치
-이미용 도구와 소도구를 손이 닿기 쉽게 준비
-주변 환경 정리 및 안전 확인

2. 인사 및 안내
-밝고 친근한 목소리로 인사
-오늘 진행할 이미용 서비스 내용 안내
예: “오늘은 머리 손질과 손톱 관리를 도와드릴 거예요.”

3. 손 위생 및 보호
-어르신 손 소독 및 자원봉사자 손 위생 확인
-필요 시 장갑 착용

4. 이미용 활동 진행
-머리 손질(커트, 빗질, 세정 등)
-필요 시 스타일링 및 마무리

5. 참여 관찰 및 안전 관리
-어르신 불편감, 안전 문제, 체위 유지 등 관찰
-어르신 반응과 만족도 확인

6. 활동 마무리
-사용한 도구 소독 및 정리
-어르신께 “오늘 기분 어떠셨나요?” 등 정서적 교류
-손과 머리 정리 후 편안히 자리 안내

-주제 : 어르신과 함께하는 “같은 그림 찾기”

(준비물) : 큰 그림 카드 또는 색깔과 형태가 분명한 그림 도안(2~4세트)
테이블용 보드 또는 침상 위 작업 공간
간단한 스티커(성취 표시용, 선택적) 밝은 조명과 편안한 자세

-대상 : A그룹: K-MMSE2(0-5점), 와상

-진행방법

1. 환경 준비 및 어르신 모시기
어르신을 침상 또는 의자에 편안히 배치.
그림 카드나 도안을 어르신이 잘 볼 수 있는 위치에 배치.
2. 인사 및 도입
밝고 부드러운 목소리로 인사하며 오늘 활동 소개.
예: “오늘은 그림 중 같은 그림을 찾아보는 활동을 해볼 거예요.”
날짜와 날씨를 간단히 안내하여 주의 집중 유도
3. 활동 안내
같은 그림 찾기 방법을 짧고 간단하게 설명.
시범으로 한 두 쌍의 그림을 비교하며 보여줌.
4. 활동 진행
어르신이 손가락이나 눈으로 같은 그림을 찾아보도록 유도.
필요시 요양보호사가 가볍게 손을 잡아 도움 제공.
그림을 맞췄을 때 칭찬과 격려 제공.
예: “정말 잘 찾으셨어요!”, “멋지게 맞췄네요!”
5. 참여 관찰
어르신의 눈빛, 손동작, 표정 등을 관찰.
작은 반응도 기록하여 인지 기능 및 참여도 평가에 활용.
6. 마무리 및 정리
활동 종료 후 “즐거우셨어요?”라고 인사하며 프로그램 마무리.
사용한 그림 도안 정리 및 휴식 안내.

활동 : 나무탑쌓기

( 준비물 ) 나무탑, 책상 등

A그룹 ADL (00~28점)(요양보호사의 소극적개입)

1. 참여 가능한 어르신들을 3층 다목적 홀로 안전하게 모셔온다/ 생활실로 찾아간다.
2. 어르신들 인지 상태에 따라 상/중/하 그룹으로 나누어 자리를 배치한다.
3. 어르신들 이해를 돕기위해 완성 된 나무탑 사진들을 보여드리며 설명해 드린다.
4. 어르신이 최대한 자율적으로 프로그램에 참여 하실 수 있도록 하되, 만들고 싶은 모양이 있으시거나 기타 자신의 욕구가 있다면 적극적으로 반영되도록 돕는다.