목적 : 횡성군노인전문요양원 어르신의 언어적 기억력을 위하여 보고 듣고 외워보는 프로그램을 진행하고자 함.

주제 : 어르신과 함께하는 ( 소님의 고삐님 )동화읽기/( 다섯 손가락 이야기 )동화듣기

(준비물) : 선정된 동화책, 구연동화 영상(노트북)

A그룹: K-MMSE2(0-5점), 와상

1. 참여 가능한 어르신들을 다목적실로 모신다/ 생활실로 모신다.(요양보호사 협조)
2. 어르신들께 밝고 유쾌한 목소리로 "안녕하세요? 어르신"하며 인사를 나누며 날짜와 날씨를 알려드린다.
3. 어르신들께 부드럽고 상냥한 어조로 동화의 제목( 다섯 손가락 이야기 )을 알려드린다.
- 4. 어르신들께 영상을 틀어주어 함께 보며 이야기속의 인물들의 이름을 말하면서 시청한다.
- 4. 어르신들께 동화책을 읽어 보기를 권유하여 드리거나 함께 낭독한다.
5. 어르신들께 등장인물의 이름이나 등장했던 사물을 기억 할 수 있도록 유도한다.
6. 영상의 종료 배경음악이 흐르면 큰목소리로 "즐거우셨어요?" 라고 인사를 나누며 마무리를 한다.

활동 : 가요감상 "60-70년대 음악 "

( 준비물 )CD, 오디오 등

A그룹 ADL (00~28점)(요양보호사의 소극적개입)

1. 어르신들의 연령 및 감상 시간을 고려하여 적합한 음악을 선정한다.
2. 어르신들께서 음악에 집중하실 수 있도록 음량을 조절한다.
3. 어르신들께서 편안한 자세를 취할 수 있도록 돕는다.
4. 음악에 대한 이해를 돕기위해 어르신들께 음악의 기본적인 내용을 먼저 설명한다.